В корзине пусто!
• загранпаспорт, действительный не менее 6 месяцев после окончания поездки (для детей от 6 до 14 лет, вписанных в паспорта родителей, обязательно наличие фото) • два одинаковых фото 3,5×4,5 см • заполненная на английском языке онлайн-анкета на сайте INIS • копии всех заполненных страниц внутреннего паспорта • оригинал справки с места работы на фирменном бланке с печатью и указанием адреса места работы, рабочего телефона, занимаемой должности и оклада (не менее 800 USD). В справке также должна быть фраза о том, что данный сотрудник находится в оплачиваемом очередном отпуске с указанием дат
Также не будут лишними выписки из банковских счетов, копии документов на движимое и недвижимое имущество.
Для неработающих пенсионеров: копия пенсионного удостоверения, а также справка с места работы одного из родственников с указанием должности, оклада и записи о спонсировании поездки – или выписка из банковского счёта. Образец спонсорского письма
Для школьников и студентов: оригинал справки с места учёбы или ксерокопия студенческого билета, а также справка с места работы одного из родителей с указанием должности, оклада и записи о спонсировании поездки. Если поездка происходит во время учебного года, в справке с места учёбы должна быть отметка о том, что учебное заведение не возражает против поездки своего учащегося в данный период.
Для детей до 18 лет: копия свидетельства о рождении. Также, если ребёнок путешествует с одним из родителей (или без них), необходимо нотариально заверенное разрешение на выезд в Республику Ирландия, переведённое на английский язык.
Если заявителя сопровождают неработающие члены семьи, в справке с работы необходимо указать, что он является спонсором путешествующих с ним лиц, при этом размер оклада должен быть не менее 800 USD на каждого участника поездки.
Лицам, имеющим в паспорте штамп об отказе в визе Великобритании, следует также доказать, что они не собираются отправиться туда через территорию Ирландии.
Все документы должны иметь нотариально заверенный перевод на английский язык.
